教育实习总结
作者:Huiker 日期:2010-04-30
教育实习总结
学院：廊坊师范学院数学与信息科学学院 姓名： 实习科目：WindowsXP
实习学校：固安职业中学 原任课教师：肖宝娟 指导教师：丁中文 张娟
我实习所在的学校是廊坊市固安县的一所职业中学.实习的基本内容包括三部分:课堂教学,班主任工作和教育调查.
基本情况如下:
1,课堂教学:完成教案数为八份,试讲次数为两次,上课节数共十六节.
2,班主任工作:组织一次《昨天，今天，明天》主题班会.
3,教育报告;完成一份教育调查报告.
这次固安职中的实习我感受颇多.深深地体会到教学相长的深刻内涵.通过近三十天的课堂讲授，深刻的体会到作为人民教师的酸甜苦辣。学到了在课堂上作为学生而学不到的知识。站在那高高的讲台上，全方面得以一个教育工作者的身份出现在众多学生的面前，那是种压抑不住的兴奋。有时候把学生讲的云里雾里。课堂拓展太深，学生们有些无法接受了。于是从扩展程度，从授课速度，语速上等各方面慢慢改变，以适应课堂上的学生接受新的知识。真正站在知识传授者的角度才彻底明白兴趣是最好的老师。古人云:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者."兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件.兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。
在固安职中的实习感觉很好，十几年里都是坐在讲台下，然而在这一个多月里,我却完成从讲台下走到讲台上的质的跨越，自己从学生职业向教师职业的蜕变,成了一名准人民教师,我觉得很高兴.想想这一个来月的生活,心中便充满了怀念和感激:怀念自己在讲台上的激情飞扬,怀念学生们的友善配合;感激老师们的帮助指点。
在班主任实习工作中,我在班上开展了"昨天,今天,明天"主题班会活动.起初,我和我的搭档共同主持这次主题班会。中途遇到了许多困难:比如学生的不配合.我们的组织的不严谨，导致气氛的不活跃。归其缘由，是我们的准备不够充分不够具体。后来，会议一改学生自由发言，变成我和我的搭档讲述我们自身的故事。激发了学生的兴趣，烘托起会议氛围。学生积极配合，圆满完成此次主题班会，得到原班主任肖老师的肯定和好评。班主任实习期间组织了全校的升旗仪式，国旗下的演讲。组织了我爱我班,我爱我校,我爱固安的演讲比赛，并且得到了优秀的成绩。组织每周的全校大扫除活动，校园黑板报的设计制作。参加了和谐固安歌曲演唱会，等等好多活动。
教育调查以问卷和走访的综合方式进行的，在固安职中所有微机专业的学生中展开的，利用晚自习时间完成的调查问卷，之后根据记名问卷的填写概况，挑选其中比较典型的问卷走访学生，通过与其交谈，总结报告。
提出一些意见和建议:
1, 师德,校风,校纪很重要。尤其是要做到为人师表。
2, 科学地因材施教,使学生的德,智,体,美,劳等方面得到综合的发展.
3, 为了激发学生的学习积极性,以专业最前沿的动态引领学习，也就是深入浅出的教学 方法。
总之，一个月的实习学到了很多东西，明白了很多事理，自认为收获还是颇丰的。还结识了一群新的同学,学生,还有老师。
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学院：廊坊师范学院数学与信息科学学院 姓名： 实习科目：WindowsXP
实习学校：固安职业中学 原任课教师：肖宝娟 指导教师：丁中文 张娟
我实习所在的学校是廊坊市固安县的一所职业中学.实习的基本内容包括三部分:课堂教学,班主任工作和教育调查.
基本情况如下:
1,课堂教学:完成教案数为八份,试讲次数为两次,上课节数共十六节.
2,班主任工作:组织一次《昨天，今天，明天》主题班会.
3,教育报告;完成一份教育调查报告.
这次固安职中的实习我感受颇多.深深地体会到教学相长的深刻内涵.通过近三十天的课堂讲授，深刻的体会到作为人民教师的酸甜苦辣。学到了在课堂上作为学生而学不到的知识。站在那高高的讲台上，全方面得以一个教育工作者的身份出现在众多学生的面前，那是种压抑不住的兴奋。有时候把学生讲的云里雾里。课堂拓展太深，学生们有些无法接受了。于是从扩展程度，从授课速度，语速上等各方面慢慢改变，以适应课堂上的学生接受新的知识。真正站在知识传授者的角度才彻底明白兴趣是最好的老师。古人云:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者."兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件.兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。
在固安职中的实习感觉很好，十几年里都是坐在讲台下，然而在这一个多月里,我却完成从讲台下走到讲台上的质的跨越，自己从学生职业向教师职业的蜕变,成了一名准人民教师,我觉得很高兴.想想这一个来月的生活,心中便充满了怀念和感激:怀念自己在讲台上的激情飞扬,怀念学生们的友善配合;感激老师们的帮助指点。
在班主任实习工作中,我在班上开展了"昨天,今天,明天"主题班会活动.起初,我和我的搭档共同主持这次主题班会。中途遇到了许多困难:比如学生的不配合.我们的组织的不严谨，导致气氛的不活跃。归其缘由，是我们的准备不够充分不够具体。后来，会议一改学生自由发言，变成我和我的搭档讲述我们自身的故事。激发了学生的兴趣，烘托起会议氛围。学生积极配合，圆满完成此次主题班会，得到原班主任肖老师的肯定和好评。班主任实习期间组织了全校的升旗仪式，国旗下的演讲。组织了我爱我班,我爱我校,我爱固安的演讲比赛，并且得到了优秀的成绩。组织每周的全校大扫除活动，校园黑板报的设计制作。参加了和谐固安歌曲演唱会，等等好多活动。
教育调查以问卷和走访的综合方式进行的，在固安职中所有微机专业的学生中展开的，利用晚自习时间完成的调查问卷，之后根据记名问卷的填写概况，挑选其中比较典型的问卷走访学生，通过与其交谈，总结报告。
提出一些意见和建议:
1, 师德,校风,校纪很重要。尤其是要做到为人师表。
2, 科学地因材施教,使学生的德,智,体,美,劳等方面得到综合的发展.
3, 为了激发学生的学习积极性,以专业最前沿的动态引领学习，也就是深入浅出的教学 方法。
总之，一个月的实习学到了很多东西，明白了很多事理，自认为收获还是颇丰的。还结识了一群新的同学,学生,还有老师。
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Tags: 教育实习总结
人事档案管理信息系统 设计论文全文
作者:Huiker 日期:2010-04-30
廊坊师范学院
人事档案管理信息系统
The Management Information System Of Human Resource
完整DOC版本 请下载：
制作人：
学号：
制作单位：数信学院 计算机科学与技术
级本科
定版时间：2007年12月25日
前言
21世纪最激烈的竞争当属人才的竞争，一个具有多学科知识的复合性人才或许是一个企业发展壮大所不可或缺的重要因素。因此人力资源已逐步成为企业最重要的资源，人力资源管理（Human Resource Management，HRM）也成为现代企业管理工作中的重要内容之一，而在人力资源管理中的基础工作就是人事档案管理。
对于企业来讲，员工的人事档案不但可以使企业的管理者在一定程度上掌握所聘用人员的基本人事信息，而且可以为企业的人力资源管理工作提供相关的人事信息数据支持。譬如：企业制定员工招聘计划、培训计划、合理的使用人员等等。因此，企业人事档案管理工作的好坏不但可以直接影响到企业的人力资源管理，而且会间接的影响到企业整体管理。
随着社会的发展，科技的进步，计算机的应用在社会各领域中都得到了普及，越来越多的人都感受到利用计算机进行各类管理的科学和便捷；认识到管理信息系统对于管理工作的重要性。
人事档案管理信息系统
The Management Information System Of Human Resource
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制作人：
学号：
制作单位：数信学院 计算机科学与技术
级本科
定版时间：2007年12月25日
前言
21世纪最激烈的竞争当属人才的竞争，一个具有多学科知识的复合性人才或许是一个企业发展壮大所不可或缺的重要因素。因此人力资源已逐步成为企业最重要的资源，人力资源管理（Human Resource Management，HRM）也成为现代企业管理工作中的重要内容之一，而在人力资源管理中的基础工作就是人事档案管理。
对于企业来讲，员工的人事档案不但可以使企业的管理者在一定程度上掌握所聘用人员的基本人事信息，而且可以为企业的人力资源管理工作提供相关的人事信息数据支持。譬如：企业制定员工招聘计划、培训计划、合理的使用人员等等。因此，企业人事档案管理工作的好坏不但可以直接影响到企业的人力资源管理，而且会间接的影响到企业整体管理。
随着社会的发展，科技的进步，计算机的应用在社会各领域中都得到了普及，越来越多的人都感受到利用计算机进行各类管理的科学和便捷；认识到管理信息系统对于管理工作的重要性。
Tags: 人事档案管理信息系统 设计论文
教案样本-教材题目章节：信息技术 第五章 第八节
作者:Huiker 日期:2010-04-30
教案样本-教材题目章节：信息技术 第五章 第八节
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章 节
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第五章第八节
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课时
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2课时
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教
学
目
的
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1掌握在Word 2000中插入文本的方法
2掌握在Word 2000中编辑文本的方法
3了解文档的显示方式
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教 学
重 点
及
突 出
方 法
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在Word 2000中对文本内容进行删除、插入、移动、复制、撤消等操作
讲授与演示结合任务驱动
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|
教 学
难 点
及
突 破
方 法
|
对文本进行段落合并和拆分
讲授与演示结合学生练习
|
||
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相 关
内 容
素 材
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我爱我们美丽的校园
航空航天科技大学介绍
|
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怎么可以实现sql2000数据库与ASP连接
作者:Huiker 日期:2010-04-30
怎么可以实现sql2000数据库与ASP连接
1
<%
Dim Conn
Dim ConnStr
Set Conn = Server.CreateObject("ADODB.Connection")
ConnStr = "DRIVER={SQL Server};SERVER=XULEI;UID=sa;PWD=;Database=czsh"
Conn.Open ConnStr
%>
SERVER=XULEI 服务器地址 如本机可以写为127.0.0.1或者主机名
UID=sa 用户名 我用的本地默认用户sa
PWD= 密码 我的密码为空
Database=czsh 数据库名
2用ASP连接各种数据库的方法
一、ASP的对象存取数据库方法
在ASP中，用来存取数据库的对象统称ADO（Active Data Objects），主要含有三种对象：
Connection、Recordset 、Command
Connection：负责打开或连接数据
Recordset：负责存取数据表
Command：负责对数据库执行行动查询命令
二、连接各数据库的驱动程序
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Dim Conn
Dim ConnStr
Set Conn = Server.CreateObject("ADODB.Connection")
ConnStr = "DRIVER={SQL Server};SERVER=XULEI;UID=sa;PWD=;Database=czsh"
Conn.Open ConnStr
%>
SERVER=XULEI 服务器地址 如本机可以写为127.0.0.1或者主机名
UID=sa 用户名 我用的本地默认用户sa
PWD= 密码 我的密码为空
Database=czsh 数据库名
2用ASP连接各种数据库的方法
一、ASP的对象存取数据库方法
在ASP中，用来存取数据库的对象统称ADO（Active Data Objects），主要含有三种对象：
Connection、Recordset 、Command
Connection：负责打开或连接数据
Recordset：负责存取数据表
Command：负责对数据库执行行动查询命令
二、连接各数据库的驱动程序
校内教育实习总结
作者:Huiker 日期:2010-04-27
姓名： 学院：数信与信息科学学院 专业：计算机科学与技术 指导老师：张娟
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验 ，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
作为师范生教学实习是我们实习的中心任务，目的是使我们初步掌握教学中各个环节的基本要求。教学实习在实习教师指导下进行，我们要自主完成教材的选择、教案的编写，以及教学的安排。
教育实习的第一个环节是校内试讲，我们进行了两次试讲，第一次我讲述的内容是计算机病毒。毕竟是第一次心里有些紧张，发挥的不是很好。试讲之后老师指出了我的优点与不足，对知识掌握得比较熟练，板书工整、整齐，文字、图线清晰、图形正确。语言叙述比较简练，流畅，基本知识运用恰当。但是太紧张不能脱稿，讲课速度偏快，没有留给学生适当的思考时间，另外，讲课的时候要面对学生，这一点做得也不是很好。
我的第二次课明显进步很多，我终于可以自然地面对台下的老师跟同学了，而且还按老师的要求脱稿讲课。没有了紧张的干扰，我上课的语速明显放慢，音量也自然地提高，指导老师也给予了很大的肯定，让我信心备增。
都说实践才能出真知，本以为自己已经掌握教育学原理，在实际应用中才发现以前都只是纸上谈兵，而老师们对素质教育深刻的独到的理解都让我们受益非浅。老师们一直向我们强调，无所谓什么样的教学手段，什么样的教学内容，最重要的是要提起学生的学习兴趣；教学以学生为主老师为辅；上课的时候老师要多留给学生思考的空间；善于发现学生的优点，并及时地毫不吝啬地给予表扬……这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际。
总结两次的试讲我的收获与教训：
教训之一，备课没有突出重点详略得当。上第一节课时，本着认真负责的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使别人能够理解清楚。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲的很细、很详细，固然能使更容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批评意见：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清楚。回去之后，我认真总结第一节课的教训，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下来的讲课时间控制好了，效果明显好多了。
教训之二，教学的讲法问题。以前不知道有什麽教方法，以为上课就是让学生听懂就好也不知道要用一些教学方法来带动同学的积极性，其实不然，现在我觉得真的要上好课也不是那么简单，需要自己备课时仔细的考虑，特别是讲解时间控制和讨论时间分配需要好好斟酌。
学校的试讲虽然只有两次但却为我以后一个月的教育实习打下了良好的基础。使我在以后的校外实习中能够更加自信的讲好每一堂课。
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实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验 ，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
作为师范生教学实习是我们实习的中心任务，目的是使我们初步掌握教学中各个环节的基本要求。教学实习在实习教师指导下进行，我们要自主完成教材的选择、教案的编写，以及教学的安排。
教育实习的第一个环节是校内试讲，我们进行了两次试讲，第一次我讲述的内容是计算机病毒。毕竟是第一次心里有些紧张，发挥的不是很好。试讲之后老师指出了我的优点与不足，对知识掌握得比较熟练，板书工整、整齐，文字、图线清晰、图形正确。语言叙述比较简练，流畅，基本知识运用恰当。但是太紧张不能脱稿，讲课速度偏快，没有留给学生适当的思考时间，另外，讲课的时候要面对学生，这一点做得也不是很好。
我的第二次课明显进步很多，我终于可以自然地面对台下的老师跟同学了，而且还按老师的要求脱稿讲课。没有了紧张的干扰，我上课的语速明显放慢，音量也自然地提高，指导老师也给予了很大的肯定，让我信心备增。
都说实践才能出真知，本以为自己已经掌握教育学原理，在实际应用中才发现以前都只是纸上谈兵，而老师们对素质教育深刻的独到的理解都让我们受益非浅。老师们一直向我们强调，无所谓什么样的教学手段，什么样的教学内容，最重要的是要提起学生的学习兴趣；教学以学生为主老师为辅；上课的时候老师要多留给学生思考的空间；善于发现学生的优点，并及时地毫不吝啬地给予表扬……这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际。
总结两次的试讲我的收获与教训：
教训之一，备课没有突出重点详略得当。上第一节课时，本着认真负责的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的详细教案，力求每个知识点都讲透彻一点，使别人能够理解清楚。结果上台一讲，方知不对，每个知识点都讲的很细、很详细，固然能使更容易理解掌握知识点，但时间有限，于是第一节课好多内容都来不及讲，指导老师给我提出了宝贵的批评意见：教学的目标是要在45分钟内完成教学任务，所以备课时一定要明确重点、突出重点，详略得当，不能面面俱到，细节不要想一下子全部讲清楚。回去之后，我认真总结第一节课的教训，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下来的讲课时间控制好了，效果明显好多了。
教训之二，教学的讲法问题。以前不知道有什麽教方法，以为上课就是让学生听懂就好也不知道要用一些教学方法来带动同学的积极性，其实不然，现在我觉得真的要上好课也不是那么简单，需要自己备课时仔细的考虑，特别是讲解时间控制和讨论时间分配需要好好斟酌。
学校的试讲虽然只有两次但却为我以后一个月的教育实习打下了良好的基础。使我在以后的校外实习中能够更加自信的讲好每一堂课。
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